Święty Mikołaj. 6 grudnia - jak dobrze wiecie,Święty Mikołaj chodzi po świecie.Dźwiga swój worek niezmordowanieI każde dziecko prezent dostanie. Dla Asi ma piłkę, dla Bartka - sankii figurówki dla Zuzanki.Kasi książeczkę da z obrazkamii lalkę Barbie z ubrankami. n1klQbX.  M jak Makusy M jak Makusy - nr 28Dodane dnia Kolejny numer gazetki gotowy! Zachęcamy do przeczytania ostatniego już w tym roku wydania gazetki szkolnej "M jak Makusy". A w nim... M jak Makusy - nr 27Dodane dnia Świąteczne "M jak Makusy"! Zachęcamy do poznania najnowszego, świątecznego numeru gazetki szkolnej. Oprócz sporej dawki humoru i kolejnej przygody Cynamona znajdziecie w niej wywiad z księdzem Hubertem i przepis na świąteczne ciasto. M jak Makusy - nr 26Dodane dnia Gazetka jesienna gotowa! Zachęcamy do przeczytania gazetki szkolnej "M jak Makusy". Tym razem w jesiennym wydaniu. M jak Makusy - nr 25Dodane dnia Gazetka wielkanocna gotowa! Zachęcamy do przeczytania gazetki szkolnej. M jak Makusy - nr 24Dodane dnia Wesołych świąt - życzy redakcja gazetki szkolnej! Święta Bożego Narodzenia tuż, tuż... Rok 2021 też zbliża się wielkimi krokami. M jak Makusy - nr 23Dodane dnia Nowy numer gazetki szkolnej! Tylko u nas przeczytacie wywiad z nową przewodniczącą Samorządu Uczniowskiego, poznacie też wyniki sondy na temat sposobu nauki. M jak Makusy - nr 22Dodane dnia Wielkanocny numer gazetki gotowy! Zachęcamy do przeczytania kolejnego numeru szkolnego pisma "M jak Makusy". Oprócz twórczości literackiej naszych uczniów znajdziecie tam też porady pani psycholog dotyczące sposobów radzenia sobie w trudnych obecnie chwilach oraz przepis na wielkanocne wypieki! M jak Makusy - nr 21Dodane dnia Gazetka świąteczna! Zachęcamy do przeczytania świątecznego wydania gazetki szkolnej M JAK MAKUSY. Oprócz sporej dawki humoru znajdziecie w niej również wywiad z Olą Jasiukiewicz, przewodniczącą Samorządu Uczniowskiego, przepis na świąteczną potrawę oraz kolejną przygodę Cynamona. M jak Makusy - nr SDodane dnia Gazetka z Kornelem w roli głównej! Zapraszamy do przeczytania pierwszego w tym roku szkolnym wydania gazetki "M jak Makusy". Wydanie specjalne związane jest z obchodami 30-lecia nadania naszej szkole imienia Kornela Makuszyńskiego. M jak Makusy - nr 20Dodane dnia Zachęcamy do przeczytania kolejnego numeru gazetki szkolnej "M jak Makusy"! Znajdziecie w nim informacje na temat tegorocznych obchodów Dnia Ziemi, literacką twórczość naszych uczniów oraz sporą dawkę humoru i rozrywki. M jak Makusy - nr 19Dodane dnia Zachęcamy do przeczytania świątecznego wydania gazetki szkolnej "M jak Makusy" z Mikołajem w roli głównej! Znajdziecie w nim obszerny wywiad z księdzem Danielem Frącem, sporą dawkę humoru i rozrywki oraz twórczość literacką uczniów naszej szkoły. M jak Makusy - nr 18Dodane dnia Zachęcamy do przeczytania pierwszego w tym roku szkolnym numeru gazetki szkolnej "M jak Makusy"! W jesiennym numerze znajdziecie wywiad z bibliotekarką, panią Anną Stasz, informację o wyniku wyborów do Samorządu Szkolnego, twórczość literacką naszych uczniów, sporą dawkę humoru i rozrywki. M jak Makusy - nr 17Dodane dnia Zapraszamy do przeczytania wielkanocnego wydania gazetki szkolnej "M jak Makusy". Czeka na Was spora dawka humoru, świąteczna krzyżówka, wywiad z panią Ewą Litkowiec i relacje z w ważnych wydarzeń szkolnych. M jak Makusy - nr 16Dodane dnia Zapraszamy do przeczytania kolejnego numeru gazetki szkolnej "M jak Makusy". M jak Makusy - nr 15Dodane dnia Kolejny numer gazetki gotowy! zapytał(a) o 15:33 Co mogę zrobić na gazetkę szkolną o Świętach Wielkanocnych ? Prosiła bym o fajne pomysły i obraski do wydrukowania albo coś do napisania , narysowania . Z góry dziękuje zapytał(a) o 14:05 Co mozna zrobic na gazetke szkolna o wielkanocy plis pomozcie? co mozna zrobic na gazetke szkolna o wielkanocy plis pomozcie Odpowiedzi napisz. WIELKANOC w sensie wytnij takie wielkiejakies jakja, zajaczki itp. i wyszukaj sobie znaczenie wielkanocy[LINK] miałam ten sam temat, napisałam dokładnie tak: Wielkanoc Dzień, w którym obchodzimy Wielkanoc jest zależny od pierwszej wiosennej pełni księżyca. W tym roku wypada ona 18 kwietnia, a co za tym idzie, Zmartwychwstanie Pańskie świętujemy w pierwszą niedzielę – czyli 24 kwietnia – po tym jak księżyc jest widoczny w pełnej krasie. Ostatnio niektóre środowiska chrześcijańskie postulują ustanowienie Wielkanocy, jako święta niezależnego od faz księżyca. Między innymi proponuje się obchodzenie Wielkanocy zawsze w drugą niedzielę kwietnia, czyli pomiędzy 9. a 15. Inna opcja to propozycja utrzymywania siedmiu niedziel pomiędzy Świętem Trzech Króli a Środą Popielcową. Daje ona również termin pomiędzy 9 a 15 kwietnia z wyjątkiem roku przestępnego, w którym Wielkanoc przypadłaby na 7 kwietnia. Wielkanoc, to święto, któremu towarzyszy prawdopodobnie najwięcej obrzędów, takich jak:Palemki na szczęścieWielki Tydzień zaczyna się Niedzielą Palmową. Palemki – rózgi wierzbowe, gałązki bukszpanu, malin, porzeczek – ozdabiano kwiatkami, mchem, ziołami, kolorowymi piórkami. Po poświeceniu palemki biło się nią lekko domowników, by zapewnić im szczęście na cały rok. Połkniecie jednej poświęconej bazi wróżyło zdrowie i bogactwo. Zatknięte za obraz lub włożone do wazonów palemki chroniły mieszkanie przed nieszczęściem i złośliwością Sobota była dniem radosnego oczekiwania. Koniecznie należało tego dnia poświęcić koszyczek (a wielki kosz) z jedzeniem. Nie mogło w nim zabraknąć baranka (symbolu Chrystusa Zmartwychwstałego), mięsa i wędlin (na znak, że kończy się post). Święcono też chrzan, – bo „gorycz męki Pańskiej i śmierci została zwyciężona przez słodycz zmartwychwstania”, masło – oznakę dobrobytu – i jajka – symbol narodzenia. Święconkę jadło się następnego dnia, po rezurekcji. Tego dnia święcono też dla dziewcząt Uwaga dziewczyny, – jeżeli w Wielką Sobotę obmyjecie twarz w wodzie, w której gotowały się jajka na święconkę, to znikną piegi i inne mankamenty urody! Lany poniedziałek To zabawa, którą wszyscy doskonałe znamy. Oblewać można było wszystkich i wszędzie. Zmoczone tego dnia panny miały większe szanse na zamążpójście. A jeśli któraś się obraziła – to nieprędko znalazła męża. Wykupić się można było od oblewania, pisanką – stąd każda panna starała się, by jej kraszanka była najpiękniejsza. Chłopak, wręczając tego dnia pannie pisankę, dawał jej do zrozumienia, że mu się podoba. Wielkanocne jajo Jajo – króluje na wielkanocnym stole, jest symbolem życia i odrodzenia. Tradycja pisanek i dzielenia się święconym jajkiem sięga daleko w przeszłość. Czerwone pisanki mają ponoć moc magiczną i odpędzają złe uroki, są symbolem serca i miłości. Jajko jest formą najbardziej doskonałą. Zawiera wszystkie konieczne dla odżywienia organizmu składniki: białko, tłuszcz, sole mineralne i witaminy. Ma około 100 kalorii :)Kraszanki powstają przez gotowanie jajek w roślinnym wywarze. Oto sposób jak otrzymać wybrany kolor: brązowy (rudy): łupiny cebuli czarny: kora dębu, olchy lub łupiny orzecha włoskiego żółtozłocisty: kora młodej jabłoni lub kwiat nagietka fioletowy: płatki kwiatu ciemnej malwy zielony: pędy młodego żyta lub listki barwinka różowy: sok z buraka WielkanocNajstarsze i najważniejsze święto chrześcijańskie upamiętniające zmartwychwstanie Jezusa Chrystusa. Obchodzone przez Kościoły chrześcijańskie wyznające Nicejskie Credo (325r.). Wielkanoc jest świętem ruchomym – najwcześniej może wypaść 20 marca, a najpóźniej 25 kwietnia. Poprzedzający ją tydzień, stanowiący okres wspominania najważniejszych dla wiary chrześcijańskiej wydarzeń, nazywany jest Wielkim Tygodniem. Ostatnie trzy dni tego tygodnia to: Wielki Czwartek, Wielki Piątek, Wielka Sobota i Niedziela Zmartwychwstania znane są jako Triduum Paschalne. W chrześcijaństwie wprawdzie każda niedziela jest pamiątką zmartwychwstania Jezusa, ale Niedziela Zmartwychwstania jest z nich najbardziej ze święconką powinien zawierać:Jajka (pisanki, kraszanki) – symbol życia i odrodzeniaBaranek – symbol Jezusa Chrystusa (Agnus Dei – Baranek Boży Chleb – symbolizuje także Ciało Chrystusa, jest oznaką dostatkuChrzan – wraz z masłem jest symbolem goryczy i słodyczySól – symbol dostatku i gościnnościWędliny – symbolizują kończący się Wielki Post. Mięso wieprzowe symbolizuje 'uwolnienie z jarzma praw starozakonnych'Palma to pamiątka uroczystego wjazdu Jezusa do Jerozolimy. Palmy miały chronić przed chorobami i zapewniać dobre plony. Obecnie palmy robi się z suszonych kwiatów, mchów, traw. Ponadto w koszyku znajdować się mogą także inne produkty jak np. rzeżucha, ser i ciasto. Inne symbole wielkanocne to np. zajączek, kurczaczek, gałązki wierzby (kotki, bazie).Kraszanki powstają przez gotowanie jajek w roślinnym wywarze. Poniżej przedstawione jest jak otrzymać odpowiednie kolory:brązowy (rudy) – łupiny cebuliczarny – kora dębu, olchy lub łupiny orzecha włoskiegożółtozłocisty – kora młodej jabłoni lub kwiat nagietkafioletowy – płatki kwiatu ciemnej malwyzielony – pędy młodego żyta lub listka barwinkaróżowy – sok z burakaAby wykonać pisankę należy najpierw pokryć jajko roztopionym woskiem lub stearyną ,następnie rylcem (igłą, szydełkiem, nożykiem) wydrapać odpowiedni wzór a na końcu ugotować jajko w barwnym wywarze. Jako, że święta Wielkiej Nocy są świętami wesołymi oraz kończą Wielki Post na stołach dominuje przepych. Jemy wszelkiego rodzaju: mięsa, wędliny i ciasta – baby, kołacze, mazurki, makowce, faszerowane i pieczone jajka itp. Kuchnia staropolska obfituje w wykwintne potrawy takie jak: żur wielkanocny, barszcz, zupa chrzanowa, kaczka faszerowana, pasztety, biała kiełbasa, sałatki. Wielkanoc może być także okazją do spróbowania dziczyzny: zając, dzik, cietrzew, bażant, to prawdopodobnie święta, z którymi związana jest największa ilość zwyczajów i tradycji. Jest to malowanie i święcenie jajek (pisanki, kraszanki), święconka, dzielenie się jajkiem, śniadanie wielkanocne, Emaus (odpust krakowski), rękawka (krakowska zabawa we wtorek po świętach), śmigus – dyngus, Dziady śmigoustne (małopolska), Siuda Baba (okolice Krakowa), pogrzeb żuru i wieszanie śledzia na zakończenie Wielkiego Postu, wieszanie lub topienie Judasza, świąteczne (wiosenne) porządki 2013 roku święto Wielkiej Nocy jest obchodzone 31 marca. LICZĘ NA NAJ :) Mm...3 odpowiedział(a) o 17:37 Można zrobić napis np "Wesołych Świąt WIELKANOCNYCH" albo "Święta WIELKANOCNE" albo "WIELKANOC". I jakieś obrazki możesz wydrukować np jakiegoś króliczka Wielkanocnego,zajączka baranka,kurczaczki. I jakieś życzenia np "Niech radosne Alleluja będzie dla Wasostoją zwycięskiej miłości i niezłomnej pogoda ducha towarzyszy Wamw trudzie każdego dnia,a radość serca w czasie zasłużonego skradły słońcu kilka złotych promieni,teraz ich jasny blask niech Wasz dom nadchodzące święta wielkanocneprzyniosą pogodę ducha,wiele szczęścia i radości…alboŻyczę Wam, Kochani,aby te święta wielkanocnewniosły do Waszych sercwiosenną radość i świeżość,pogodę ducha, spokój, ciepło i dołączyłam FotoLICZĘ NA NAJ Uważasz, że ktoś się myli? lub Prowadząca: Danuta SurdykUczestnicy: wychowankowie świetlicyData:……………Cel główny:- zapoznanie wychowanków z charakterem i tradycją Świąt Wielkanocnych- przybliżenie obrzędów ludowych związanych z WielkanocąCele operacyjne:- umiejętność dobrania elementów wystroju związanego ze Świętami Wielkiej Nocy- umiejętność wykonania ozdób wielkanocnych- umiejętność pracy w grupieFormy pracy:- praca indywidualna- praca grupowa- praca zbiorowaMetody pracy:- metoda działań praktycznych- metoda poglądowa- rozmowa kierowanaRodzaj zajęć:- zajęcia manualne, typ: malowanie i wyklejanie jajek oraz ozdób i figurek symbolizujących Święta Wielkanocne, wykonywanie elementów wystroju świetlicy: gazetka tematyczna, ozdoby dydaktyczne:- koszyczek wielkanocny- kolorowa bibuła- plastelina- kredki- farby- nożyczki- kolorowanki- rzeżucha- szpilkiSposób realizacji:Wstęp: 1 Rozmowa kierowana z dziećmi na temat zbliżających się Jakie ważne święta będą w miesiącu marcu?- Dlaczego te święta są ważne, co świętujemy, co ważnego stało się?!- Jaki nastrój przyniosą te święta?- W jaki sposób przygotowujemy się sami i nasze domy do świąt? ( sprzątanie, zakupy, zdobienie, poprawa zachowania, modlitwa.)- Na jaką porę roku przypadają Święta Wielkanocne?- Z jakimi kolorami kojarzy się wam wiosna? ( dzieci wskazują na kolory pomalowane przez nauczyciela na karcie)- Jak określili byśmy te kolory? (radosne, żywe, wesołe . . .)Rozwinięcie: Świetlica jako szkolny dom przystraja się do Świąt Wielkanocnych1 Określenie przez dzieci ozdób i przedmiotów, które stanowią wystrój Nazwanie obrzędów lub tradycji z którymi te ozdoby są związane: Koszyczek = święconkaSianko, zając = zajączekPalma = świętowanie wjazdu Jezusa do Jerozolimy, pierwsza roślina wiosennaJajko = symbol zmartwychwstaniaRzeżucha = wiosenna zieleń3 Wybór materiałów służących do wykonania ozdób wielkanocnych4 Podział uczniów na grupy zadaniowe5 Przypomnienie zasad bezpiecznej pracy – odpowiednie posługiwanie się narzędziami typu: nożyce, igły oraz zasad porządnej pracy: uprzątanie ścinków, klejenie na podkładkach. . .6 Demonstracja sposobu wykonywania poszczególnych Wykonanie następujących ozdób:- sianka z bibuły do koszyczka wielkanocnego- serwetek z bibuły- plastelinowych figurek- pisanek wielkanocnych ( różne techniki)- rysunków i kolorowanek o tematyce wielkanocnej- gazetki z napisem i rysunkiem Zmartwychwstałego Jezusa- posianie Zakończenie: 1. Podsumowanie zajęć:- ozdabianie sali poprzez wystawienie i przyczepienie wykonanych prac- wspólna ocena prac- posprzątanie miejsc pracy- zachęta do ozdobienia własnego domu. Tytuł publikacji: Wielkanocne zwyczaje Rodzaj publikacji: scenariusz uroczystości Grupa dzieci 6-letnich Cele ogólne: Poznanie tradycji, zwyczajów związanych z Wielkanocą. Budzenie przywiązania do rodzimych tradycji. Cele operacyjne: Dziecko: Zna ludowe zwyczaje, jakie mają miejsce w okresie Wielkanocy. Nazywa symbole Świąt Wielkanocnych. Śpiewa piosenki, recytuje wiersze, tańczy. Słucha i ogląda występy kolegów. Uważnie czeka na swoją kolej. Przebieg uroczystości: Dzieci wchodzą i śpiewają piosenkę w j. francuskim pt.: “Depuis ce matin Pâques est arrivé”. DZIECKO: Witajcie goście i widzowie mili, Cieszymy się, żeście tu dziś tak licznie przybyli. Chcemy, by to spotkanie w pamięci Waszej zostało I o wielkanocnych zwyczajach Wam przypominało. DZIECKO 2: Wielkanoc się zbliża wielkimi krokami z kurczakiem, barankiem, no i pisankami. DZIECKO 3: Wielkanocne obyczaje wszyscy dobrze znamy, przy świątecznym stole razem się zbieramy DZIECKO4: Biały obrus na stole. W wazonie bazie. Czas spakować koszyczek, bo jest pusty na razie. DZIECKO 5: Czekaj, najpierw serwetka i bukszpanu gałązki, jeszcze tylko przywiążę kolorowe wstążki. Masło wezmę z lodówki, babkę upiecze mama, ale skąd wziąć baranka? Bo ja nie wiem sama? DZIECKO 6: Trzeba spytać owieczek, one wiedzieć powinny, w końcu na barankach znają się jak nikt inny. DZIECKO 7: Hej owieczko, czy słyszysz? Mamy do Ciebie pytanie! Gdzie baranka pięknego do koszyczka dostanę? DZIECKO 8: Na łące pod lasem kilka jagniąt fika, ale przecież nie oddam Wam dzieci do koszyka. DZIECKO 1: I co teraz poczniemy? DZIECKO 2 Ja mam pomysł wspaniały! Oto baran jest z cukru, do koszyka doskonały. DZIECKO 3: Dziękujemy, owieczko, gdy go tylko poświęcimy, to świąteczną herbatę tym barankiem osłodzimy. DZIECKO: Teraz jaj nam potrzeba, choćmy spytać kokoszkę, czy nam da pięknych jajek na pisanki troszkę? DZIECKO: Chodźmy do kurnika! Taniec pt.: ,,Zamieszanie w kurniku” muzyka M. Musorgski – DZIECKO: Kurko, kurko, kokoszko, spytać Ciebie chcemy, czy kilka jajeczek do koszyczka dostaniemy? DZIECKO: Nie wiem, nie wiem, czy mogę Wam swe jajka powierzyć. Czy Wy wiecie jak z jajkiem obchodzić się należy? DZIECKO: Trzeba nieść je ostrożnie, powoli, delikatnie, będzie jajko sadzone, gdy na ziemie spadnie. DZIECKO: Świetnie znacie się na rzeczy Jajka swe Wam dać mogę. DZIECI: Dziękujemy Ci kurko! Pisanki, kraszanki, całe w ornamentach, Uświetnią nasze wielkanocne święta. Dzieci śpiewają piosenkę pt. : “Nie chodź kurko na podwórko”. Ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko. Ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko. Nie chodź kurko na podwórko, maluj jajka od samego ranka. Dziobkiem kreskę, łapką gwiazdkę i będzie pisanka. Ref. Bo na święta wielkanocne jajka muszą być, nie takie zwyczajne ale kolorowe. Aby jeszcze lepiej smakowały ci, w kropki i paseczki, w kółka i gwiazdeczki, w ciapki żółte i różowe i pomarańczowe. Ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko. Ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko, ko. Ty zajączku już nie biegaj, maluj z kurką, maluj jajka białe. Tu kropeczka, tam kreseczka piękne będą całe. DZIECKO: Chodźmy teraz na pole! DZIECKO: Na pole? Dlaczego? DZIECKO: Gdzie widziałaś ostatnio zająca jakiego? DZIECKO: No tak zajączek, kompletnie zapomniałam. Będzie może puszysty? Takiego bym chciała. Dzieci śpiewają piosenkę pt. :“Wyszły w pole kurki trzy” w j. francuskim. DZIECI: Dzień dobry, zajączku! DZIECKO 1: Kic, kic, dzień dobry, moi kochani! Szukałem jajek na pisanki ranek cały, ale nie znalazłem ani jednego!!! DZIECKO2: To się dobrze składa. My mamy w koszyku pisanek bez liku!!! Chodź z nami zajączku, bo święta tuż, tuż!!! Dzieci śpiewają piosenkę pt.: ”Idą święta, wielkanocne idą święta”. Idą święta, wielkanocne idą święta. O tych świętach każdy zając pamięta. Zając : Do koszyczka zapakuję słodycze I na święta Wam przyniosę moc życzeń. Idą święta, wielkanocne idą święta. O tych świętach i kurczątko pamięta. Kurczątko : W żółte piórka się ubiorę wesołe, Wśród pisanek będę biegać po stole. Idą święta, wielkanocne idą święta. O tych świętach nasz baranek pamięta. Baranek : Mam na szyi mały dzwonek dźwięczący, Będę dzwonił, będę skakał po łące. Idą święta, wielkanocne idą święta. O tych świętach każde dziecko pamięta. Pomaluję jajka w kwiatki i w gwiazdki, Zrobię na pisankach śliczne obrazki. DZIECKO: W wielkanocnym koszyku produktów bez liku. Jest baranek, jest kurczaczek i czekoladowy zając skacze. Sergiusz W małym koszyczku dużo jedzenia, które niesiemy do poświęcenia. Agnieszka Chleb i wędlina, kilka pisanek oraz cukrowy mały baranek. Matylda Drożdżowa babka, sól i ser biały, I już jest pełny koszyczek mały. DZIECKO: Wśród pisanek i strojnych palemek, zmartwychwstanie Jezusa na ziemi przypomina baranek cukrowy. DZIECKO: Nowe życie w przyrodzie nastaje, czego jajko symbolem jest trwałym. Jajkiem więc dzielimy się nawzajem, bo tak każe obyczaj prastary. DZIECKO: Wszyscy śmieją się wesoło i machają wszystkim wkoło, ślą całusy i życzenia, ślą świąteczne pozdrowienia. DZIECKO: A życzenia składamy najmilsze, takie szczere i takie serdeczne. Nie zapomnij ich złożyć najbliższym. Niech uśmiechy zakwitną świąteczne. Dzieci śpiewają piosenkę pt.: “ Wielkanocna piosenka”. Są takie święta raz do roku, co budzą życie, budzą czas. Wszystko rozkwita w słońca blasku i wielka miłość rośnie w nas. Miłość do ludzi, do przyrody, w zielone każdy z wiosną gra. Już zima poszła spać za morza, a w naszych sercach radość trwa. Ref. Kolorowe pisanki przez dzieci malowane, pierwsze bazie, pierwiosnki, bratki wiosna nam śle. Białe z cukru baranki jak zaczarowane, małe, żółte kurczątka, zniknął cały już śnieg. DZIECI: A my wszyscy Wam życzymy dobrego śniadanka, AUTOR: Małgorzata Mikołajczyk Przedszkole Niepubliczne „Pałacyk” w Katowicach

gazetka szkolna na święta wielkanocne